Prof. Dr. Wiyanto M. Si. Kembali


Nomor Induk Pegawai : 196310121988031001
Email : wiyanto
Program Studi : Pendidikan Fisika
Fakultas : FMIPA
Jabatan Fungsional : Profesor

Jenjang Program Studi Universitas Kota Negara Tahun Lulus
S1 Pendidikan Fisika IKIP Semarang Semarang Indonesia 1987
S2 Fisika Institut Teknologi Bandung Bandung Indonesia 1993
S3 Pendidikan IPA Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung Indonesia 2005

PENGEMBANGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI DOKTOR PENDIDIKAN IPA PASCASARJANA UNNES
Tahun 2019, Penelitian Unggulan PT (Fakultas)
MODEL ANALISIS KETERPADUAN MATERI ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN PEMBELAJARANNYA
Tahun 2018, Hibah Pengembangan Keilmuan


Publikasi di Jurnal internasional bereputasi (terindek pada database internasional bereputasi dan berfaktor dampak)
THE EFFECTIVENESS OF FORMATIVE ASSESSMENT WITH UNDERSTANDING BY DESIGN (UBD) STAGES IN FORMING HABITS OF MIND IN PROSPECTIVE TEACHERS
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 1742-6588, Nama Jurnal: Journal of Physics, Volume: 983, Nomor: 1, Edisi: 26 Agustus 2018, Halaman: 012158 , Penerbit Jurnal: IOP Publishing Ltd, Tanggal Terbit Jurnal: 2018-08-26, Pengindeks Jurnal: Scopus, URL Artikel: http://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/983/1/012158/pdf
MULTI-REPRESENTATION ABILITY OF STUDENTS ON THE PROBLEM SOLVING PHYSICS
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 1742-6596, Nama Jurnal: Journal of Physics, Volume: 983, Nomor: 1, Edisi: 1, Halaman: 1-4 (012005), Penerbit Jurnal: IOP Publishing, Tanggal Terbit Jurnal: 2018-04-06, Pengindeks Jurnal: Scopus, URL Artikel: http://iopscience.iop.org/issue/1742-6596/983/1
THE DEVELOPMENT OF INTEGRATED SCIENCE LEARNING INSTRUMENT BASED ON PROJECT-BASED LEARNING TO MEASURE CRITICAL THINKING SKILLS
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 2352-5398, Nama Jurnal: Advances in Social Science, Education and Humanities Research, Volume: 247, Nomor: 1, Edisi: 1, Halaman: 268-273, Penerbit Jurnal: Atlantis Press, Tanggal Terbit Jurnal: 2018-09-01, Pengindeks Jurnal: Lainnya, URL Artikel: https://www.atlantis-press.com/proceedings/iset-18/55910642
Publikasi di Jurnal Internasional Terindeks pada Database Internasional Bereputasi
MULTI-REPRESENTATION ABILITY OF STUDENTS ON THE PROBLEM SOLVING PHYSICS
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 1742-6596, Nama Jurnal: Journal of Physics, Volume: 983 / 2018, Nomor: 983, Halaman: 1-4, Penerbit Jurnal: IOP Conference Series , Tanggal Terbit Jurnal: 2018-04-01, Pengindeks Jurnal: Scopus, URL Artikel: http://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/983/1/012005/meta, Edisi: April 2018
Presentasi di seminar internasional dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN)
THE EFFECT OF STEM EDUCATION ON THE ATTITUDES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS: A META-ANALYSIS
Status Prosiding: Belum Terbit, Nama Seminar: Proceedings of the International Conference on Science and Education and Technology 2018 (ISET 2018), Institusi Penyelenggara: Pascasarjana UNNES, ISSN: 2352-5398, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2018-09-01, Diakhiri Tanggal: 2018-09-01, Tempat Pelaksanaan: Pascasarjana UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: WoS (Thomson)
THE DEVELOPMENT OF INTEGRATED SCIENCE LEARNING INSTRUMENT BASED ON PROJECT-BASED LEARNING TO MEASURE CRITICAL THINKING SKILLS
Status Prosiding: Belum Terbit, Nama Seminar: Proceedings of the International Conference on Science and Education and Technology 2018 (ISET 2018), Institusi Penyelenggara: Pascasarjana UNNES, ISSN: 2352-5398, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2018-09-01, Diakhiri Tanggal: 2018-09-01, Tempat Pelaksanaan: Pascasarjana UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: WoS (Thomson)
BLENDED LEARNING ANALYSIS IN NATURE BASIC CONCEPT IN ELEMENTARY SCHOOL TEACHER EDUCATION STUDY PROGRAM
Status Prosiding: Belum Terbit, Nama Seminar: Proceedings of the International Conference on Science and Education and Technology 2018 (ISET 2018), Institusi Penyelenggara: Pascasarjana UNNES, ISSN: 2352-5398, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2018-09-01, Diakhiri Tanggal: 2018-09-01, Tempat Pelaksanaan: Pascasarjana UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: WoS (Thomson)
THE DEVELOPMENT OF SIMPLE HARMONIC VIBRATION STUDENT LEARNING WORKSHEET (LKPD) BASED ON CURIOUS NOTE PROGRAM (CNP) LEARNING MODEL IN IMPROVING STUDENTS’ CREATIVE THINKING ABILITY
Status Prosiding: Belum Terbit, Nama Seminar: Proceedings of the International Conference on Science and Education and Technology 2018 (ISET 2018), Institusi Penyelenggara: Pascasarjana UNNES, ISSN: 2352-5398, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2018-09-01, Diakhiri Tanggal: 2018-09-01, Tempat Pelaksanaan: Pascasarjana UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: WoS (Thomson)
ELEMENTARY SCHOOL SCIENCE ANALOG SOURCES DERIVED FROM COASTAL TRADITIONAL ART: TOPENG ENDEL DANCE
Status Prosiding: Belum Terbit, Nama Seminar: UNNES Physics International Symposium 2018 (UPIS 2018) , Institusi Penyelenggara: Physics Department, FMIPA, UNNES, ISSN: 1742-6588, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Tempat Pelaksanaan: Universitas Negeri Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
BUILDING STUDENTS’ CHARACTER USING LIGHT CONCEPTS CULTURE-BASED ANALOGY DELIVERED FOR ELEMENTARY SCHOOL SCIENCE CLASS
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 2nd International Conference on Arts and Culture (ICONARC), Institusi Penyelenggara: FBS Universitas Negeri Semarang, ISSN: 2352-5398, ISBN: 978-94-6252-722-5, Dimulai Tanggal: 2018-10-02, Diakhiri Tanggal: 2018-10-03, Tempat Pelaksanaan: Grand Candi Hotel Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Lainnya
PREPARING PROSPECTIVE PHYSICS TEACHERS TO TEACH INTEGRATED SCIENCE IN JUNIOR HIGH SCHOOL
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: ICMSE 2017, Institusi Penyelenggara: FMIPA UNNES, ISSN: 1742-6596, Dimulai Tanggal: 2017-02-18, Diakhiri Tanggal: 2017-02-19, Tanggal Terbit Prosiding: 2018-04-06, Tempat Pelaksanaan: Hotel Aston Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
Presentasi di seminar nasional dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN)
KORELASI ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR SAINS PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER - UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG ( PTIK UNNES )
Status Prosiding: Belum Terbit, Nama Seminar: Seminar Nasional Aptekindo 2018 “Revitalization of Technical and Vocational Education to Face Indust, Institusi Penyelenggara: Asosiasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan iNDONESIA ( aptekindo , ISSN: PART OF SERIES : ASS, ISBN: 978-94-6252-587-0, Dimulai Tanggal: 2018-07-11, Diakhiri Tanggal: 2018-07-14, Status: Pemakalah Biasa, Tempat Pelaksanaan: UNESA SURABAYA
Presentasi di seminar/simposium/lokakarya tingkat Internasional tetapi tidak dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan
PROBLEM BASED LEARNING MODELS BASED ON SCIENCE TECHNOLOGYENGINEERING AND MATHEMATIC FOR DEVELOPING CHARACTER
Nama Seminar: The UNNES Physics International Symposium , Institusi Penyelenggara: UNNES , Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Status: Pemakalah Biasa, Tempat Pelaksanaan: Semarang
THE CONNECTED MODEL TO EXPLAIN THE CONCEPT OF ACCELERATION IN A SIMPLE PENDULUM MOTION
Nama Seminar: UNNES International Conference on Research Innovation and Commercialization (UICRIC) for the Better , Institusi Penyelenggara: LPPM UNNES, Dimulai Tanggal: 2018-11-10, Diakhiri Tanggal: 2018-11-10, Status: Pemakalah Biasa, Tempat Pelaksanaan: Hotel Wujil Ungaran
LEARNING TRANSFERABLE SKILLS: THE ROLE OF PHYSICS EDUCATION IN THE ERA OF DISRUPTIVE INNOVATION
Nama Seminar: The UNNES Physics International Symposium (UPIS 2018), Institusi Penyelenggara: Jurusan Fisika FMIPA UNNES, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Status: Keynote Speaker/Invited, Tempat Pelaksanaan: FMIPA UNNES
THE ROLE OF MATHEMATICS IN DESIGNING LABORATORY ACTIVITY
Nama Seminar: The UNNES Physics International Symposium (UPIS 2018), Institusi Penyelenggara: Jurusan Fisika FMIPA UNNES, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Status: Pemakalah Biasa, Tempat Pelaksanaan: FMIPA UNNES

Publikasi di Jurnal internasional bereputasi (terindek pada database internasional bereputasi dan berfaktor dampak)
THE INFLUENCE OF PROPS-ASSISTED INQUIRY LEARNING TO IMPROVE GENERIC SCIENCE SKILLS OF SMA N 11 SEMARANG STUDENTS
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 1943-023X, Nama Jurnal: Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems, Volume: 11, Nomor: 8, Edisi: 2019, Halaman: 245-248, Penerbit Jurnal: Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-10-23, Pengindeks Jurnal: Scopus, URL Artikel: http://jardcs.org/archivesview.php?volume=1&issue=18&page=2
APPLYING FORMATIVE ASSESSMENT THROUGH UNDERSTANDING BY DESIGN (UBD) IN THE LECTURE OF PLANT PHYSIOLOGY TO IMPROVE THE PROSPECTIVE TEACHER EDUCATION STUDENTS’ UNDERSTANDING
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 1304-6020, Nama Jurnal: Journal of Turkish Science Education, Volume: 16, Nomor: 3, Edisi: September 2019, Halaman: 350-363, Penerbit Jurnal: Egitem Fakultesi, Bursa Uludag Universiti, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-09-30, Pengindeks Jurnal: Scopus, URL Artikel: https://www.tused.org/index.php/tused/article/view/77
Publikasi di jurnal Nasional (SINTA 3 - SINTA 6)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SISWA
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Unnes Physics Education Journal, ISSN: P-ISSN 2252-6935; E-, Volume: 8, Edisi: Elektronik (Online), Nomor: 3, Halaman: 288 - 298, Penerbit Jurnal: FMIPA Universitas Negeri Semarang, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-11-21, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/upej/article/view/35630
Publikasi di jurnal nasional berbahasa Inggris/bahasa resmi PBB terindeks DOAJ
THE DEVELOPMENT OF THREE TIER MULTIPLE CHOICE TEST TO EXPLORE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ SCIENTIFIC LITERACY MISCONCEPTIONS
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Innovative Science Education, ISSN: 2252-6412, Volume: 8, Edisi: Article in Press, Nomor: 1, Halaman: 434-442, Penerbit Jurnal: Pascasarjana UNNES, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-02-06, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise/article/view/27927
PROFILE OF TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPCK) OF PROSPECTIVE TEACHERS IN ATOMIC STRUCTURE MATERIAL
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Innovative Science Education, ISSN: 2252-6412, Volume: 8, Edisi: Article in Press, Nomor: 1, Halaman: 552-559, Penerbit Jurnal: Universitas Negeri Semarang, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-05-03, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise/article/view/30116
THE ANALYSIS OF STUDENTS' CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND MOTIVATION IN GUIDED INQUIRY SCIENCE LEAMING MODEL ASSISTED BY ANDROID VIRTUAL LABORATORY
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Innovative Science Education, ISSN: e-ISSN 2502-4523, Volume: 8, Edisi: 2, Nomor: 2, Halaman: 163 - 172, Penerbit Jurnal: Pascasarjana UNNES, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-10-01, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise
IMPROVEMENT OF CREATIVE THINKING ABILITY OF STUDENTS WITH LKPD BASED ON CURIOUS NOTE PROGRAM LEARNING MODEL
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Innovative Science Education, ISSN: e-ISSN 2502-4523, Volume: 8, Edisi: 1, Nomor: 1, Halaman: 37-42, Penerbit Jurnal: Unnes Journals, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-06-01, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise
THE DEVELOPMENT OF THREE TIER MULTIPLE CHOICE TEST TO EXPLORE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' SCIENTIFIC LITERACY MISCONCEPTIONS
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Innovative Science Education, ISSN: e-ISSN 2502-4523, Volume: 8, Edisi: 2, Nomor: 2, Halaman: 190 - 198, Penerbit Jurnal: Unnes Journals, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-10-01, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise
ANALYSIS OF 21ST CENTURY SKILLS OF STUDENT ON IMPLEMENTATION PROJECT BASED LEARNING AND PROBLEM POSING MODELS IN SCIENCE LEARNING
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Primary Education, ISSN: e-ISSN 2502-4515, Volume: 9, Edisi: 1, Nomor: 1, Halaman: 58 - 67, Penerbit Jurnal: Unnes Journals, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-04-02, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://joumal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe
MATHEMATICS LITERACY BASED ON VISUAL-SPATIAL INTELLIGENCE 7TH GRADE STUDENTS ON DISCOVERY LEARNING WITH PERFORMANCE ASSESSMENT
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Unnes Joumal of Mathematics Education Research, ISSN: e-lSSN 2502-4507, Volume: 8, Edisi: 1, Nomor: 1, Halaman: 111 - 117, Penerbit Jurnal: Unnes Journals, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-06-05, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujmer
CRITICAL THINKING SKILLS AND LEARNING OUTCOMES BY IMPROVING MOTIVATION IN THE MODEL OF FLIPPED CLASSROOM
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Primary Education, ISSN: e-lSSN 2502-4515 , Volume: 9, Edisi: 3, Nomor: 3, Halaman: 282 - 291, Penerbit Jurnal: Unnes Journals, Tanggal Terbit Jurnal: 2019-08-14, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe
Publikasi di Jurnal Nasional Biasa ber-ISSN (Belum Terakreditasi SINTA)
PENGEMBANGAN PERKULIAHAN FISIKA BERORIENTASI KETERAMPILAN MERANCANG KEGIATAN LABORATORIUM
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika, ISSN: 2549-886X, Volume: 10, Edisi: September 2019, Nomor: 2, Halaman: 114-118, Penerbit Jurnal: Program Studi Pendidikan Fisika Universitas PGRI Semarang., Tanggal Terbit Jurnal: 2019-10-24, Pengindeks Jurnal: Copernicus International, URL Artikel: http://journal.upgris.ac.id/index.php/JP2F/article/view/4436
Presentasi di seminar internasional dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN)
DEVELOPMENT OF LEARNING INSTRUMENT TO MEASURE STUDENT LEARNING OUTCOMES ON INTEGRATED SCIENCE AND ISLAMIC STUDIES
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: UNNES Physics International Symposium 2018 (UPIS2018), Institusi Penyelenggara: UNNES, ISSN: Online ISSN: 1742-65, ISBN: -, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-05-03, Tempat Pelaksanaan: FMIPA UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
PHYSICS VS MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES’ GRIT TRAIT LEVEL: A CASE STUDY OF UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG UNDERGRADUATE STUDENTS (PROCEEDING UPIS2018 TERBIT 3 MEI 2019)
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: UNNES Physics International Symposium 2018 (UPIS2018), Institusi Penyelenggara: UNNES, ISSN: Online ISSN: 1742-65, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-05-03, Tempat Pelaksanaan: FMIPA UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) BASED LEARNING OF PHYSICS TO DEVELOP SENIOR HIGH SCHOOL STUDENT’S CRITICAL THINKING
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 5thInternational Conference Mathematics and Science Education 2018, Institusi Penyelenggara: FMIPA UNNES, ISSN: 1742-6596, Dimulai Tanggal: 2018-10-08, Diakhiri Tanggal: 2018-10-09, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-11-15, Tempat Pelaksanaan: Kuta Bali Indonesia , Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
THE ROLE OF MATHEMATICS IN DESIGNING LABORATORY ACTIVITY
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: UNNES Physics International Symposium 2018 (UPIS2018), Institusi Penyelenggara: UNNES, ISSN: Online ISSN: 1742-65, ISBN: -, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-05-03, Tempat Pelaksanaan: FMIPA UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
LEARNING TRANSFERABLE SKILLS: THE ROLE OF PHYSICS EDUCATION IN THE ERA OF DISRUPTIVE INNOVATION
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: UNNES Physics International Symposium 2018 (UPIS2018), Institusi Penyelenggara: UNNES, ISSN: Online ISSN: 1742-65, ISBN: -, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-05-03, Tempat Pelaksanaan: FMIPA UNNES, Status Partisipasi: Keynote Speaker/Invited, Pengindeks Prosiding: Scopus
REPRESENTATION OF SUSTAINABILITY CONCEPT IN PROSPECTIVE BIOLOGY TEACHER LEARNING
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 5th International Conference on Mathematics, Science and Education 2018 (5th ICMSE2018), Institusi Penyelenggara: Faculty of Mathematics and Natural Science (FMIPA) Universitas Negeri Semarang, ISSN: 1742-6596, ISBN: -, Dimulai Tanggal: 2018-10-08, Diakhiri Tanggal: 2018-10-08, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-11-15, Tempat Pelaksanaan: Kuta, Bali, Indonesia, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
MAGNETISM CONCEPTS ANALOGY FOR PESISIR (COASTAL) STUDENTS EDUCATION
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 5th ICMSE 2018, Institusi Penyelenggara: FMIPA Universitas Negeri Semarang, ISSN: 1742-6588, Dimulai Tanggal: 2018-10-08, Diakhiri Tanggal: 2018-10-09, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-11-15, Tempat Pelaksanaan: Denpasar, Bali, Indonesia, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
ELEMENTARY SCHOOL SCIENCE ANALOG SOURCES DERIVED FROM COASTAL TRADITIONAL ART: TOPENG ENDEL DANCE (PROCEEDING UPIS-2018 TERBIT 3 MEI 2019)
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: UNNES Physics International Symposium 2018 (UPIS2018), Institusi Penyelenggara: UNNES, ISSN: Online ISSN: 1742-65, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2018-05-03, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-05-03, Tempat Pelaksanaan: FMIPA UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
PROBLEM BASED LEARNING MODELS BASED ON SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS FOR DEVELOPING STUDENT CHARACTER (PROCEEDING UPIS-2018 TERBIT 3 MEI 2019)
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: UNNES Physics International Symposium 2018 (UPIS2018), Institusi Penyelenggara: UNNES, ISSN: Online ISSN: 1742-65, Dimulai Tanggal: 2018-05-03, Diakhiri Tanggal: 2019-05-03, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-05-03, Tempat Pelaksanaan: FMIPA UNNES, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
Presentasi di seminar nasional dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN)
ANALOG-ANALOG PILIHAN SISWA UNTUK CAHAYA MERAMBAT LURUS
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: Seminar Nasional The 5th Lontar Physics Forum 2019, Institusi Penyelenggara: Universitas PGRI Semarang, ISSN: 978-623-92092-0-9, ISBN: 978-623-92092-0-9, Dimulai Tanggal: 2019-06-27, Diakhiri Tanggal: 2019-06-27, Tanggal Terbit Prosiding: 2019-11-15, Status: Pemakalah Biasa, Tempat Pelaksanaan: UPGRIS Semarang
Presentasi di seminar/simposium/lokakarya tingkat Internasional tetapi tidak dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan
PROFESIONALIME GURU IPA SMP/MTS WONOSOBO DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN BERPENDEKATAN STEAM DENGAN PEMANFAATAN KEARIFAN LOKAL DAN MENULIS KARYA ILMIAH
Nama Seminar: Seminar hasil Penelitian dan Pengabdian Dana DIPA FMIPA, Institusi Penyelenggara: Unnes, Dimulai Tanggal: 2019-11-07, Diakhiri Tanggal: 2019-11-07, Status: Pemakalah Biasa, Tempat Pelaksanaan: Gedung D12 Lantai 3 FMIPA UNNES
Presentasi di seminar/simposium/lokakarya tingkat nasional tetapi tidak dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan
ANALOG-ANALOG PILIHAN SISWA UNTUK CAHAYA MERAMBAT LURUS
Nama Seminar: Seminar Nasional Fisika 2019 The 5th Lontar Physics Forum, Institusi Penyelenggara: Universitas PGRI Semarang, Dimulai Tanggal: 2019-06-27, Diakhiri Tanggal: 2019-06-27, Status: Pemakalah Biasa, Tempat Pelaksanaan: Universitas PGRI Semarang
PEMBELAJARAN IPA BERORIENTASI KETERAMPILAN 4C DI ERA RI 4.0
Nama Seminar: Seminar Nasional Pendidikan IPA II, Institusi Penyelenggara: Universitas Panca Sakti Tegal, Dimulai Tanggal: 2019-08-22, Diakhiri Tanggal: 2019-08-22, Status: Keynote Speaker/Invited, Tempat Pelaksanaan: Kampus Universitas Panca Sakti Tegal

Publikasi di Jurnal internasional bereputasi (terindek pada database internasional bereputasi dan berfaktor dampak)
DEVELOPMENT OF PHYSICS LEARNING TEACHING MATERIALS BASED ON SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS TO DEVELOP 21ST CENTURY LEARNING SKILLS
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 2179-0302, Nama Jurnal: Periodico Tche Quimica, Volume: 17, Nomor: 34, Edisi: Maret, Halaman: 711, Penerbit Jurnal: Periódico Tchê Química, Tanggal Terbit Jurnal: 2020-03-31, Pengindeks Jurnal: Scopus, URL Artikel: http://deboni.he.com.br/Periodico34.pdf
INTERPERSONAL INTELLIGENCE OF VOCATIONAL HIGH SCHOOL STUDENTS ON CHEMISTRY LEARNING : A CASE STUDY
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 2179-0302, Nama Jurnal: Periodico Tche Quimica, Volume: 17, Nomor: 34, Halaman: 835-844, Penerbit Jurnal: Tche Quimica, Tanggal Terbit Jurnal: 2020-03-01, Pengindeks Jurnal: Scopus, URL Artikel: http://www.deboni.he.com.br/Periodico34.pdf
Publikasi di Jurnal Internasional Terindeks pada Database Internasional Bereputasi
THE URGENCY OF RELIGIOUS AND CULTURAL SCIENCE IN STEM EDUCATION: A META DATA ANALYSIS
Progress Publikasi: Publish, ISSN: 2252-8822, Nama Jurnal: International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), Volume: 9, Nomor: 4, Halaman: 1045-1054, Penerbit Jurnal: Universitas Ahmad Dahlan , Tanggal Terbit Jurnal: 2020-12-01, Pengindeks Jurnal: Scopus, URL Artikel: http://ijere.iaescore.com/index.php/IJERE/article/view/20462/13072
Publikasi di jurnal Nasional (SINTA 3 - SINTA 6)
ANALISIS KUALITAS PENGEMBANGAN FOUR TIER TEST UNTUK MENGETAHUI PROFIL KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA TINGKAT SMA EKS-KARESIDENAN PATI
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Unnes Physics Education Journal, ISSN: 2252-6935, Volume: 9, Edisi: Oktober 2020, Nomor: 2, Halaman: 186-196, Penerbit Jurnal: Fisika UNNES, Tanggal Terbit Jurnal: 2020-10-19, Pengindeks Jurnal: Sinta, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/upej/article/view/41926
Publikasi di jurnal nasional berbahasa Inggris/bahasa resmi PBB terindeks DOAJ
THE EFFECT OF DISCOVERY LEARNING ON 21ST CENTURY SKILLS FOR ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Primary Education, ISSN: p-ISSN 2252-6404; e-, Volume: 9, Edisi: Elektronik (Online), Nomor: 2, Halaman: 201-208, Penerbit Jurnal: Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Tanggal Terbit Jurnal: 2020-02-10, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/37349
MATHEMATICS COMMUNICATION SKILL VIEWED FROM SELF-CONFIDENCE IN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) LEARNING MODEL WITH RME APPROACH
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Unnes Journal of Mathematics Education Research, ISSN: p-ISSN 2252-6455; e-, Volume: 10, Edisi: Elektronik (Online), Nomor: 2, Halaman: 162-167, Penerbit Jurnal: Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Tanggal Terbit Jurnal: 2020-01-10, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujmer/article/view/36813
THE IMPLEMENTATION OF STUDENT WORKSHEET BASED ON STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, MATHEMATICS) AND LOCAL WISDOM TO IMPROVE OF CRITICAL THINKING ABILITY OF FOURTH GRADE STUDENTS
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Primary Education, ISSN: p-ISSN 2252-6404; e-, Volume: 9, Edisi: Elektronik (Online), Nomor: 3, Halaman: 235–245, Penerbit Jurnal: Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Tanggal Terbit Jurnal: 2020-03-01, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jpe/article/view/37712
ANALYSIS OFPROBLEM BASED LEARNING MODEL WITH MIND MAPPING TOINCREASE 21ST CENTURY SKILLS
Progress Publikasi: Publish, Nama Jurnal: Journal of Innovative Science Education, ISSN: 2502-4523 (e-ISSN); , Volume: 9, Edisi: Elektronik (Online), Nomor: 3, Halaman: 321 – 326, Penerbit Jurnal: Pascasarjana Universitas Negeri Semarang, Tanggal Terbit Jurnal: 2020-01-19, Pengindeks Jurnal: DOAJ, URL Artikel: https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jise/article/view/36843
Presentasi di seminar internasional dan dimuat dalam prosiding yang dipublikasikan (ber ISSN/ISBN)
THE DEVELOPMENT OF SCIENCE LEARNING DOCUMENT GROUNDED ON STEM-APPROACH INTEGRATED ETHNOSCIENCE
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Science and Education and Technology (ISET 2019), Institusi Penyelenggara: Pascasarjana UNNES, ISSN: 2352-5398, ISBN: 978-94-6252-979-3, Dimulai Tanggal: 2019-06-29, Diakhiri Tanggal: 2019-06-29, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-06-23, Tempat Pelaksanaan: UTC Hotel Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: WoS (Thomson)
HYPOTHETICAL DESIGN OF THE CONTEXTUAL SCIENCE BOOK TO DEVELOP GENERIC SKILLS
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: The “5” International Conference on Science, Education, and Technologi (ISET) , Institusi Penyelenggara: Program Pascasarjana UNNES, ISSN: 2593-7650, ISBN: 978-1-63190-216-1, Dimulai Tanggal: 2019-06-29, Diakhiri Tanggal: 2019-06-29, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-01-08, Tempat Pelaksanaan: Semarang-JawaTengah, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Lainnya
FORMATIVE ASSESSMENT WITH UNDERSTANDING BY DESIGN TO IMPROVE STUDENTS’HABITS OF MIND
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Mathematics and Science Education 2019 (ICMScE 2019), Institusi Penyelenggara: FMIPA UNNES, ISSN: 1742-6596, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Haris Hotel Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
REVIEW OF LEARNING STRATEGIES TO IMPROVE CREATIVE THINKING SKILLS
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 6th International Conference on Mathematics, Science, and Education (ICMSE 2019), Institusi Penyelenggara: FMIPA UNNES, ISSN: 1742-6596, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Semarang, Indonesia, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
STUDENT WORKSHEETS BASED ON SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM) TO FACILITATE THE DEVELOPMENT OF CRITICAL AND CREATIVE THINKING SKILLS
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 6thInternational Conference Mathematics and Science Education 2019, Institusi Penyelenggara: FMIPA UNNES, ISSN: 1742-6596, ISBN: 1742-6596, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
NATURE OF SCIENCE QUESTIONNAIRE FOR STUDENTS, INDONESIAN VERSION: FACTOR ANALYSIS, RELIABILITY AND VALIDITY
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Mathematics and Science Education 2019 (ICMScE 2019), Institusi Penyelenggara: Fakultas MIPA UNNES, ISSN: 1742-6596, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Haris Hotel Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
STUDENTS' BEHAVIOUR TOWARDS ETNO-STEM: INSTRUMENTS FOR STUDENTS OF ETNO-STEM BASED SCIENCE EDUCATION
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Mathematics and Science Education 2019 (ICMScE 2019), Institusi Penyelenggara: FMIPA UNNES, ISSN: 1742-6596, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Haris Hotel Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
THE COMPOST TEA ON HYDROPONICS SYSTEM USED TO INCREASE UNDERSTANDING OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT FOR HIGH SCHOOL STUDENT IN ADIWIYATA PROGRAM
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 6th International Conference on Mathematics, Science, and Education (ICMSE 2019), Institusi Penyelenggara: Faculty of Mathematics and Natural Science (FMIPA) Universitas Negeri Semarang, ISSN: 1742-6596, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Haris Hotel Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
GENERIC SKILLS PATTERN OF PHYSICAL TEACHER’S CANDIDATE THROUGH DESIGN OF SCHOOL PHYSICS PRACTICUM GUIDELINES
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 6th International Conference on Mathematics, Science, and Education (ICMSE 2019), Institusi Penyelenggara: Faculty of Mathematics and Natural Science (FMIPA) Universitas Negeri Semarang, ISSN: 1742-6596, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Haris Hotel Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
PHYSICS TEACHING MATERIALS BASED ON SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING AND MATHEMATICS TO DEVELOP COMMUNICATION AND COLLABORATION
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 5th International Conference on Science, Education and Technology, Institusi Penyelenggara: Universitas Negeri Semarang, Indonesia, ISSN: 2352-5398, ISBN: 978-94-6252-979-3, Dimulai Tanggal: 2019-06-29, Diakhiri Tanggal: 2019-06-29, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-06-23, Tempat Pelaksanaan: UTC Hotel, Semarang, Indonesia, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Lainnya
COMPARING THE STUDENTS’ SCIENTIFIC LITERACY BASED ON TEACHING MODELS AND SCIENCE TEXTBOOK ON EXPANSION CONCEPT
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 5th International Conference on Science, Education and Technology, Institusi Penyelenggara: Universitas Negeri Semarang, Indonesia, ISSN: 2352-5398, ISBN: 978-94-6252-979-3, Dimulai Tanggal: 2019-06-29, Diakhiri Tanggal: 2019-06-29, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-06-23, Tempat Pelaksanaan: UTC Hotel, Semarang, Indonesia, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Lainnya
TEACHER’S PERCEPTION OF SCIENCE PRACTICES LEARNING (SPL)
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: 6th International Conference on Mathematics, Science, and Education (ICMSE 2019), Institusi Penyelenggara: FMIPA UNNES, ISSN: 1742-6596, ISBN: -, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-02, Tempat Pelaksanaan: Harris Hotel Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
SCIENTIFIC CREATIVITY: A LITERATURE REVIEW
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Mathematics and Science Education 2019 (ICMSE 2019), Institusi Penyelenggara: FMIPA Universitas Negeri Semarang, ISSN: 1742-6596, ISBN: 978-94-6252-648-8, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Haris Hotel Semarang Indonesia, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
CONTENT VALIDITY ANALYSIS OF ETHNOSCIENCE-BASED INTERVIEW WORKSHEETS IN BUKIT AJIMUT FOR MEDICINAL PLANTS PHARMACOGNOSY LEARNING
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Mathematics and Science Education 2019 (ICMScE 2019), Institusi Penyelenggara: FMIPA Universitas Negeri Semarang, ISSN: 1742-6596, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
IDENTIFICATION OF THE INDIGENOUS SCIENCE CONCEPTS IN THE BATIK-MANUFACTURING PROCESS TO DEVELOP STEM INTEGRATED ETHNOSCIENCE LEARNING
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Mathematics and Science Education 2019 (ICMScE 2019), Institusi Penyelenggara: FMIPA Universitas Negeri Semarang, ISSN: 1742-6596, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
A CONCEPTUAL MODEL OF THE INTEGRATED SCIENCE LEARNING QUALITY ASSURANCE
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Mathematics and Science Education 2019 (ICMScE 2019), Institusi Penyelenggara: FMIPA Universitas Negeri Semarang, ISSN: 1742-6596, Dimulai Tanggal: 2019-10-09, Diakhiri Tanggal: 2019-10-10, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-03, Tempat Pelaksanaan: Semarang, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) OF PROSPECTIVE BIOLOGY TEACHER ON RESPIRATORY SYSTEM MATERIAL TO EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: International Conference on Mathematics and Science Education 2019 (ICMScE 2019), Institusi Penyelenggara: UPI Bandung, ISSN: 1742-6596, Dimulai Tanggal: 2019-06-29, Diakhiri Tanggal: 2019-06-29, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-05-22, Tempat Pelaksanaan: Bandung, Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Scopus
THE DEVELOPMENT OF HIGH SCHOOL PHYSICS TEACHING MATERIAL BASED ON STEM TO FACILITATE THE DEVELOPMENT OF 21TH CENTURY LEARNING SKILLS
Status Prosiding: Sudah Terbit, Nama Seminar: The 7th Mathematics, Science, and Computer Science Education International Seminar, MSCEIS 2019, 12 , Institusi Penyelenggara: UPI Bandung , ISSN: 2593-7642, ISBN: 978-1-63190-256-7, Dimulai Tanggal: 2020-10-12, Diakhiri Tanggal: 2020-10-12, Tanggal Terbit Prosiding: 2020-07-30, Tempat Pelaksanaan: Bandung , Status Partisipasi: Pemakalah Biasa, Pengindeks Prosiding: Lainnya